CIUDAD DE MÉXICO.- En 2024, 69.6 por ciento de la población alfabeta de 18 años y más declaró haber leído alguno de los siguientes materiales: libros, revistas, periódicos, historietas o páginas de Internet, foros o blogs.
Este dato es 14.6 puntos porcentuales menor, con relación a la cifra del primer levantamiento del MOLEC en 2015 (84.2 por ciento).
De acuerdo con los datos del Módulo sobre Lectura (MOLEC), la lectura de periódicos disminuyó 31.6 puntos porcentuales, al pasar de 49.4 por ciento de la población lectora en 2015 a 17.8 por ciento, en 2024.
Entre la población lectora, lo más leído fueron los libros (41.8 por ciento). Siguieron las páginas de Internet, foros o blogs (39.4 por ciento), revistas (21.7 por ciento), periódicos (17.8 por ciento) e historietas (4.6 por ciento).
En el marco del Día Internacional del Libro, que se conmemora este 23 de abril, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), por medio del Módulo sobre Lectura (MOLEC), presenta los datos estadísticos sobre la condición de lectura de materiales seleccionados de la población de 18 años y más, en áreas urbanas.
PRINCIPALES RESULTADOS
Mediante el cuestionario del MOLEC, en febrero de 2024 se captó información sobre la lectura de cinco materiales distintos y periodos específicos para cada uno: libros en el último año; revistas en los últimos tres meses; periódicos en la última semana; historietas en el último mes; y páginas de Internet, foros o blogs en la última semana.
La lectura ejercita el cerebro, estimula la curiosidad y potencia la creatividad. Según resultados del MOLEC, el porcentaje de población lectora disminuyó 14.6 puntos porcentuales entre 2015 (84.2 por ciento) y 2024 (69.6 por ciento).
No obstante, respecto al dato de 2023 se observa un ligero aumento de 1.1 puntos porcentuales. El descenso de la población lectora se pronunció más entre los hombres, cuyo indicador pasó de 86.7 por ciento en 2015 a 69.9 por ciento en 2024.
En el caso de las mujeres, disminuyó de 81.9 a 69.3 por ciento.
La brecha en el porcentaje de población lectora entre hombres y mujeres se cerró de 4.8 puntos porcentuales en 2015, a 0.6 puntos en 2024.
Este programa estadístico también proporciona información sobre características de la lectura, como la comprensión, la velocidad, el uso de materiales de apoyo y la simultaneidad con otras actividades; además, recopila datos sobre las experiencias de lectura durante la infancia, tanto de la escuela como del hogar, que podrían haber influido en el hábito de la lectura actual.
Con información de 24 Horas
